Szkoła realizuje wsparcie uczniów ze specjalnymi potrzebami prowadząc następujące działania:
- pomagając uczniowi odkryć i uświadomić sobie własne atuty – mocne strony;
- sugerując strategie uczenia się, które bazują na tych atutach;
- stosując edukacyjne planowanie włączające i technologie wspomagające;
- pokazując uczniowi pozytywnych bohaterów: osoby, które zmagały się z podobnymi trudnościami i pokonały je, odnosząc życiowy sukces;
- sugerując uczniowi możliwe ścieżki kariery, zgodne z jego mocnymi stronami i pozwalające skompensować trudności;
- wprowadzając modyfikacje w fizycznym środowisku ucznia, ułatwiające mu funkcjonowanie;
- budując społeczną sieć wsparcia – rozmawiając z osobami ważnymi w życiu ucznia (rodzicami, innymi nauczycielami itd.), tak aby wspólnie znaleźć rozwiązania pojawiających się problemów.